Nach dem Girls’ and Boys’ Day wurden Schüler:innen aus den Klassen 5, 6 und 7 zu ihren Erfahrungen interviewt. Auf die Frage, in welchen Beruf sie hineinschnuppern durften, gab es viele unterschiedliche Antworten. Einige verbrachten den Tag im Büro, andere arbeiteten im sozialen oder technischen Bereich. So konnten die Schüler:innen viele verschiedene Berufe und Arbeitsbereiche kennenlernen.
Besonders spannend fanden viele, dass sie nicht nur zuschauen, sondern auch selbst aktiv werden durften. Manche halfen bei organisatorischen Aufgaben mit, andere konnten kleine praktische Tätigkeiten ausprobieren oder etwas bauen.
Überrascht hat viele, wie vielfältig und teilweise auch anstrengend manche Berufe sind. Außerdem wurde häufig genannt, dass Teamarbeit in vielen Jobs eine wichtige Rolle spielt.
Die Mehrheit der Befragten hielt den Girls’ and Boys’ Day für sehr sinnvoll. Viele fanden es gut, einen ersten Einblick in die Arbeitswelt zu bekommen und neue Berufe kennenzulernen. Bei der Frage nach dem späteren Berufswunsch wurden unter anderem Lehrerin, Polizist, Arzt oder technische Berufe genannt. Einige Schüler:innen sind sich aber noch nicht sicher, welchen Beruf sie später ausüben möchten.
Insgesamt haben die Interviews gezeigt, dass der Girls’ and Boys’ Day für viele Schüler:innen eine interessante und lehrreiche Erfahrung war. Viele konnten neue Eindrücke sammeln und mehr über verschiedene Berufe erfahren.
Bericht: Ceyda Yildiz, Klasse 9C